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Souvenirs

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La visite est ICI

PORTRAIT TYPE 

de l'apprenti Bâtiment des années 90

En 1991, madame Francine PARIENTE qui nous "coache" (pour faire moderne) dans le cadre de l'adaptation de la théorie de la modifiabilité cognitive au contexte de l'alternance rédige l'essentiel d'une étude visant à avoir une idée assez claire de ce que sont les jeunes apprentis du Bâtiment.

Cette étude est accessible ICI

"QUELLES CONDITIONS POUR UNE MEILLEURE INSERTION DES JEUNES"

Ce mémoire m'a été commandé en 1994 par l'AREF-Auvergne. Malgré les années qui ont passé, je le trouve toujours d'actualité dans ses conclusions.

Vous pouvez en juger par vous-même en le téléchargeant ICI